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家教名言【二】

作者: 转摘 文章来源:陶怡园编辑部 点击数:2502 更新日期:2012-9-25 17:48:57
1、儿童有生存权利、受教育权利和游戏权利。
2、要看孩子将来素质如何,那就要看家长现在素质如何。
3、家庭是孩子第一所学校,父母是孩子第一任老师。
4、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
5、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是对幼儿的影响最大。
6、一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。
7、要相信每个孩子都能成才。
8、要认为自己的孩子是好孩子。
9、民主、和谐、勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。
10、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
11、告诉孩子,你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人。
12、每个孩子都想做好孩子。
13、只有家庭、社会、学校三者配合起来,才能够使孩子健康成长。
14、支持和配合老师的工作,在孩子面前树立老师的威信,请家长务必做到。
15、专家曾经指出:现代教育要教会学生三大本领:一是会自己学习。二是会与不同人一起共事。三是在不同的环境下都能生存。
16、怎样和孩子交朋友?(1)倾听孩子的诉说。(2)欣赏孩子的作品。(3)和孩子心理换位。(4)与孩子讨论问题。 
17、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展,和谐发展,科学发展。
18、一切变坏都是从不劳动开始。
19、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
20、良好的个性胜于卓越的才智。
21、教育上操之过急和缓慢滞后,都会摧残孩子正常的心理发育。
22、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
24、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
25、人的成功=1%IQ(智商)+99%EQ(情商)
26、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
27、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
28、给人以鱼,不如教人以渔。
29、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
30、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
31、教孩子学走路,学说话的方法,是人世间教育孩子的最好方法。
32、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
33、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
34、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
35、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
36、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
37、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
38、运动贵有恒,饮食贵有节。
39、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
40、没有体谅和信任,便没有友谊。
41、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
42、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
43、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
44、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
45、忠诚的热爱你的家庭吧,不要等到永远失去的时候,再苦苦地寻找它!
46、要承认,我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
47、教是为了不教;管是为了不管。
48、家庭教育方法有以下几种:(1)说服教育。(2)表扬激励。 (3)榜样示范。(4)创设氛围。(5)心理疏导。(6)行为训练。(7)批评惩罚。
49、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
50、学生文化考试考什么?(1)考探究知识的能力和对知识的掌握情况;(2)考利用知识解决问题的能力;(3)考心理素质(不慌张不粗心);(4)考身体耐力(不疲劳不头晕)。我们要从以上四个方面去提高孩子的考试成绩。
51、孩子最不喜欢什么家长? (1)管得过多的家长(包办);(2)管得过细的家长(监控);(3)管得过频的家长(唠叨);(4)管得过死的家长(霸道)。
52、我们对孩子只能“雕琢”,而不能 “改造”。
53、孩子没有好坏之分,只有进步快慢不同。
54、您的孩子是非常可爱的。
55、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
56、好孩子是夸出来的,“坏孩子”是逼出来的。
57、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。
58、培养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
59、虐待孩子就是虐待自己。
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